Carta à professora da escola pública

João Pedro Reis estudou numa escola estadual como a sua e fundou o grêmio estudantil dela. Ele conhece a sala com trinta e tantos alunos, o giz que acaba, a cópia que não sai e a professora que compra material com o próprio dinheiro.

Depois ele voltou àquelas escolas por outro caminho: levando atendimento jurídico, médico e psicológico gratuito para dentro delas, e captando recurso para reformar quadra, refeitório e laboratório de informática.

Foi ali que ficou claro que o problema quase nunca é falta de vontade da escola. É falta de projeto técnico para disputar recurso, e falta de gente em Brasília que conheça a escola por dentro.

O que ele defende é simples de dizer e difícil de fazer: internet que funcione na sala, laboratório aberto, equipamento que não é sucata, emenda vinculada a diagnóstico e prestação de contas do resultado.

Você segura, todo dia, uma parte do país que muita gente já desistiu de segurar. Este projeto existe para não deixar você sozinha nisso.